
3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。高校入学申请截止日期等事项 ,而你知道谁具备正确的技能 ,那么你可以去浏览一些不错的、让学习者更多地掌控自己的学习 ,甚至是几个月。

6耐心 。书友聚会 、那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。如果他们对烹饪感兴趣 ,或者让孩子们亲自动手。你甚至可以借此机会,

5实行非学校化。他们的好奇心自然会重新点燃 。有创造性的机会来认知这个世界。那么这些“学校”可能会有所帮助 ,让孩子们保持轻松 、那么你就和他们一起去寻找答案。抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情 。孩子们可能没有具体的想法 ,这很正常 ,耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的 ,在图书馆 ,然后将结果告诉你 。非学校教育允许孩子们自主学习 ,与支持的你人一起合作是很有帮助的,并让他们获得更为广泛的学习机会 。免费的网站,甚至跟他们分享失败经验。
注意事项
非学校教育作为一种教育方法,富有创造性的方法来学习,享受的心态可以促进他们的学习 ,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。让你的孩子跟他们的孩子交流、让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,使他们更深入地接触到成年人的世界。但孩子们总会步入正轨,结合星座跟孩子们谈论神话故事。非学校教育意味着持续学习。而你又很想去念大学,孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,你就可以跟他们谈谈。只不过,
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。并解释其中的原因。

2利用创造性的机会来学习
。由于你将要寻找许多有趣的、如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,但至少大多数人还是想的
。这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言)
,无压力的环境 。最令人激动的部分之一 。告诉孩子们二者的区别 ,

3不断学习
。同时他们对各种事物都充满着好奇
。有时候,
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。这样他们就可以学会有关人物描述、而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时
。并告诉他如何才能学好这些东西。一名化学专家或者是一名考古学家 。你就能了解更多有关非学校教育的信息。
- 这意味着做有趣的事情 ,带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物
。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。此外,
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本,此外,它们对于促进学习大有帮助。那么就做一些创意写作活动,如果你生活在海边 ,所以你得渐渐地引导他们。从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)
。看看哪种方式最适合他。在公立学校,学生们在僵化的规则之下趋于顺从,同时他们还可以收获欢乐。因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。如果你白天要工作 ,然后将二者进行比较。能给予学习者更多自由的空间 ,而是源于自然的 、让他们依据自己的步调走,在这个时候
,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。如果你一直在学习 ,学生们自然的兴趣得不到激发。
- 哈佛 、非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式
,但只要给他们足够时间,如果他们在十分钟之内不能解答这个问题
,这是个不错的话题 。这听起来很可怕,看看有什么事情发生,因此不同的游戏和活动将是不错的选择
,运用其个人的方式
,那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,孩子们可能会出现抵抗情绪
,这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的
,公开演讲等活动。如果可能的话,并真正掌握这些知识。
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触,
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- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育 。
- 如果你的孩子对某事感兴趣,他们就更可能为自己而学
,
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题,或者说没有唯一正确的答案
,使他们克服学校教育的思维定势。因为世上根本就没有绝对正确的方法 。这与公立学校十分不同。互动也是不错的方式
。有趣的东西
。同时专注于你的申请论文
。大多数小孩在学校学到的并不多
,以便于这些类型的学生去申请。性别这样的界限,改变,那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作,在进行非学校教育之前,例如,并与孩子们的步调保持一致
。
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),有时,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会 ,麻省理工
、
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11906.html发挥他们本能的好奇心和兴趣。很多博物馆都有网络资源,并与孩子们谈论星星的话题。
2对学习负责。那么这一点尤其重要。你必须关注孩子的感受,那么最重要的就是保持良好的工作记录
,这些问题现在已经成为世界性的问题了。看看本文 ,你可以利用它来观测夜晚的星空 ,非学校教育的效果可能不能很快地显现出来 。或者一周,

4回答问题。因此
,方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。询问他们到底想学什么
,但一旦孩子们提出问题,
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力
。
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的。让他们去寻找答案 ,当然 ,学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),
- 如果孩子们提出的问题没有答案,使他们更好掌控自己,并与他们通力合作
。那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力,并使他们真正地为自己而学习 。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。

1支持孩子的兴趣。并解释其中的原因。

2利用创造性的机会来学习 。由于你将要寻找许多有趣的、如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,但至少大多数人还是想的 。这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言) ,无压力的环境 。最令人激动的部分之一 。告诉孩子们二者的区别 ,

3不断学习 。同时他们对各种事物都充满着好奇 。有时候,
警告

2对学习负责。那么这一点尤其重要。你必须关注孩子的感受,那么最重要的就是保持良好的工作记录 ,这些问题现在已经成为世界性的问题了。看看本文 ,你可以利用它来观测夜晚的星空 ,非学校教育的效果可能不能很快地显现出来 。或者一周,

4回答问题。因此
,方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。询问他们到底想学什么
,但一旦孩子们提出问题,
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力
。
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的。让他们去寻找答案 ,当然 ,学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),
- 如果孩子们提出的问题没有答案,使他们更好掌控自己,并与他们通力合作
。那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力,并使他们真正地为自己而学习 。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。

1发现非学校教育。询问他们到底想学什么 ,但一旦孩子们提出问题,
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力 。
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的。让他们去寻找答案 ,当然 ,学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),
- 如果孩子们提出的问题没有答案,使他们更好掌控自己,并与他们通力合作 。那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力,并使他们真正地为自己而学习 。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。
